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Franck J
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Message par Franck J » mer. 07 mars 2012 09:04

Salut les profs, instit, ou intégriste de la langue française :D :D
Ma fille en CE2 doit faire un exposé sur le canyoning :D pour l'école ...
Vous avez des idées de plan ????
merci
Faites du canyon ...

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Fisherman
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Message par Fisherman » mer. 07 mars 2012 11:01

salut francky

en intro definition du mot canyoning ( anglais traduction , discipline combien de participants .... sport a risque, qu est ce qui nous amène a faire cette discipline)

en A les personnes qui pratiquent
a) pro
b) federaux
c) autres

en B (la nature et tout ce qui va avec,..)
a) les differentes roches rencontrées
b, la faune et la flore dans les canyons

conclusion
cette discipline reste avant un loisir ou un sport mais qu il ne faut oublié les dangers etc ... qu il faut avoir des notions de cette pratique etc ...

tu trouveras peut être quelques idées la dedans
la bise a corsecanyon

le club cascade de la loire ;)
:roll: C'est au pied du mur que tu vois mieux le mur :roll:

zan-zan
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Message par zan-zan » mer. 07 mars 2012 12:49

Ca risque de faire un peu beaucoup pour une élève de CE2 tout ça!!!!
....

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Fisherman
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Message par Fisherman » mer. 07 mars 2012 13:49

c est clair ;)
c est juste pour les idées
:roll: C'est au pied du mur que tu vois mieux le mur :roll:

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Cirère
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Message par Cirère » mer. 07 mars 2012 15:25

Quelques idées.

Sur les exposés à l'école en général :

http://data0.eklablog.com/charivari/per ... e%20v2.pdf
http://data0.eklablog.com/lutinbazar/pe ... senter.pdf

Sur celui de ta fille :

Public d'enfants : phrases simples, courtes, quelques idées fortes (on ne peut pas tout traiter en 10/15 mn), des images, du matériel qu'on peut toucher.
But : capter l'attention, présenter l'activité et faire partager son intérêt pour le sujet traité, donner envie sans masquer l'aspect technique et potentiellement risqué.
Définition de l'activité : descente sportive de gorges (en français c'est bien aussi) avec des moyens de progression adaptés (marche, nage, désescalade, toboggan, saut, rappel)
Activité ludique, sportive, de nature, accessible aux enfants, permet de découvrir un paysage naturel particulier et souvent magnifique. Nécessité d'avoir un matériel spécifique (combi, baudrier, descendeur, corde, casque) et de respecter quelques règles (savoir nager, encadrement obligatoire pour la sécurité, respect de l'environnement)
Illustration de l'activité :Des photos ou vidéos (si possible) sont un plus, amener du matériel "pour de vrai" donne du corps à un exposé.

A la fin, ne pas oublier de faire un peu de pub pour papa ! :D
Dernière modification par Cirère le mer. 07 mars 2012 15:29, modifié 1 fois.

johan06
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Message par johan06 » mer. 07 mars 2012 16:02

Franck J a écrit :Salut les profs, instit, ou intégriste de la langue française :D :D
Ma fille en CE2 doit faire un exposé sur le canyoning :D pour l'école ...
Vous avez des idées de plan ????
merci
elle a qu'à apporter un de tes bouquins et dire "vous voyez ce livre, s'il y a mon nom dessus, c'est pour la simple et bonne raison, que c'est moi qui l'ai rédigé".
Elle aura une bonne note, surtout pour les dessins! :wink:

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Message par Fisherman » mer. 07 mars 2012 16:06

johan06 a écrit :
Franck J a écrit :Salut les profs, instit, ou intégriste de la langue française :D :D
Ma fille en CE2 doit faire un exposé sur le canyoning :D pour l'école ...
Vous avez des idées de plan ????
merci
elle a qu'à apporter un de tes bouquins et dire "vous voyez ce livre, s'il y a mon nom dessus, c'est pour la simple et bonne raison, que c'est moi qui l'ai rédigé".
Elle aura une bonne note, surtout pour les dessins! :wink:
et encore plus si elle parle de la cuvée 2010 de corsecanyon ...
:roll: C'est au pied du mur que tu vois mieux le mur :roll:

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Franck J
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Message par Franck J » mer. 07 mars 2012 18:57

Merci à tous pour les conseils,
et encore il ne faut pas qu elle parle du nouveau projet Corsecanyon :-$ :-$ sinon je le fais convoquer par les services sociaux :D :D :D :D
A suivre dans quelques semaines :D :D :D
Faites du canyon ...

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Message par ALAIN 13 » mer. 07 mars 2012 21:12

Faut pas oublier d'y inclure des chiffres ,des graphiques et de statistiques :-" :mrgreen: :mrgreen: :wink:
https://www.youtube.com/user/alain13012 ...

A la montagne, gardez sans cesse à l'esprit, que c'est bien elle qui décide toujours au final !!!!!!... :-$

greco64
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Message par greco64 » mer. 07 mars 2012 22:32

Salut,
étant professeur des écoles (CM2/CM1/CE2) je me permets de répondre ... l'idée qui pourrait être sympa serait d'accompagner son exposé d'un petit clip vidéo (papa doit bien avoir des images en stocks) montrant concrètement ce qu'est le canyoning et illustrant ce qui a été dit dans l'exposé... Cela serait un très bon complément à son exposé et cela serait bien plus concret pour ses camarades de classe ... On dispose dans les classes des vidéos projecteurs ou bien lecteurs de dvd, ordinateur ... Là c'est le succès assuré \:D/

Adishatz
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lolo
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Message par lolo » jeu. 08 mars 2012 00:39

greco64 a écrit :Salut,
étant professeur des écoles (CM2/CM1/CE2) je me permets de répondre ... l'idée qui pourrait être sympa serait d'accompagner son exposé d'un petit clip vidéo (papa doit bien avoir des images en stocks) montrant concrètement ce qu'est le canyoning et illustrant ce qui a été dit dans l'exposé... Cela serait un très bon complément à son exposé et cela serait bien plus concret pour ses camarades de classe ... On dispose dans les classes des vidéos projecteurs ou bien lecteurs de dvd, ordinateur ... Là c'est le succès assuré \:D/

Adishatz
je valide =D> =D> O:)

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Message par Cirère » jeu. 08 mars 2012 08:45

Maître ! Maître !

Greco64 et lolo, y font rien qu'à me copier ! [-(

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Message par Marc Maurin » jeu. 08 mars 2012 10:04

greco64 a écrit :... On dispose dans les classes des vidéos projecteurs ou bien lecteurs de dvd, ordinateur ... Là c'est le succès assuré \:D/

Adishatz
Moi, j'aurais écrit : "On dispose dans les classes de vidéos-projecteurs, ou bien de lecteurs de D.V.D, ordinateurs... Là, c'est le succès assuré"

ou alors : "On dispose dans les classes des vidéos-projecteurs, ou bien des lecteurs de D.V.D, des ordinateurs...Là, c'est le succès assuré"

mais bon, c'est juste pour faire de la provocation... O:)
La première impression est souvent la bonne, surtout quand elle est mauvaise.

greco64
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Message par greco64 » jeu. 08 mars 2012 12:42

Marc Maurin a écrit :
greco64 a écrit :... On dispose dans les classes des vidéos projecteurs ou bien lecteurs de dvd, ordinateur ... Là c'est le succès assuré \:D/

Adishatz
Moi, j'aurais écrit : "On dispose dans les classes de vidéos-projecteurs, ou bien de lecteurs de D.V.D, ordinateurs... Là, c'est le succès assuré"

ou alors : "On dispose dans les classes des vidéos-projecteurs, ou bien des lecteurs de D.V.D, des ordinateurs...Là, c'est le succès assuré"

mais bon, c'est juste pour faire de la provocation... O:)
Ehehe pas faux , c'est ça de faire plusieurs choses à la fois ... Mais ne t'inquiète pas pour mes capacités à enseigner la syntaxe à mes élèves 8)
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Message par Franck J » jeu. 08 mars 2012 14:45

greco64 a écrit :Salut,
étant professeur des écoles (CM2/CM1/CE2) je me permets de répondre ... l'idée qui pourrait être sympa serait d'accompagner son exposé d'un petit clip vidéo (papa doit bien avoir des images en stocks) montrant concrètement ce qu'est le canyoning et illustrant ce qui a été dit dans l'exposé... Cela serait un très bon complément à son exposé et cela serait bien plus concret pour ses camarades de classe ... On dispose dans les classes des vidéos projecteurs ou bien lecteurs de dvd, ordinateur ... Là c'est le succès assuré \:D/

Adishatz
Merci Greco, ca c est pas mal du tout ...
Je vais voir ceci , yes top
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Message par Franck J » jeu. 08 mars 2012 14:46

ALAIN 13 a écrit :Faut pas oublier d'y inclure des chiffres ,des graphiques et de statistiques :-" :mrgreen: :mrgreen: :wink:
Ma fille n est pas fédérée :) :)
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Message par Marc Maurin » jeu. 08 mars 2012 16:24

Franck J a écrit :Ma fille n est pas fédérée :) :)
QUOI ?!?!?
La première impression est souvent la bonne, surtout quand elle est mauvaise.

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Message par Franck J » jeu. 08 mars 2012 17:18

Marc Maurin a écrit :
Franck J a écrit :Ma fille n est pas fédérée :) :)
QUOI ?!?!?
te promets :D , ils ont viré Corsecanyon donc on est solo - et ça se passe pas mal :D :D :D
Dernière modification par Franck J le jeu. 08 mars 2012 17:19, modifié 1 fois.
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Message par Caracal » ven. 09 mars 2012 21:47

Pour illustrer l'ensemble je propose que ta gamine découpe les jolis livres de canyon à Papa afin de rendre un magnifique dossier bien complet ;-) ;-)
Quoi qu'il en soit, on finira tous un jour dans un lit :mrgreen: :mrgreen:

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Franck J
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Message par Franck J » sam. 10 mars 2012 07:18

Caracal a écrit :Pour illustrer l'ensemble je propose que ta gamine découpe les jolis livres de canyon à Papa afin de rendre un magnifique dossier bien complet ;-) ;-)
\:D/ :D sans certains dessins alors :D
Dernière modification par Franck J le sam. 10 mars 2012 07:19, modifié 1 fois.
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Message par Caracal » sam. 10 mars 2012 08:59

wouah faut savoir être moderne :mrgreen: :mrgreen: :mrgreen: :mrgreen:
Quoi qu'il en soit, on finira tous un jour dans un lit :mrgreen: :mrgreen:

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Message par Rémi Villalongue » sam. 10 mars 2012 13:44

Salut Franck,

Moi, je dis que pour les exposés, seul le terrain est vraiment représentatif 8)

Elle n'a qu'à organiser des sorties pour ses petits camarades: une sortie de grandes verticales, une rando aquatique, une hivernale, une gros débit, un dry, une nocturne, un canyon souterrain, une ouverture, un canyon ludique, un canyon par type de roche...

Avec à chaque sortie un comité d'accueil que seul Corsecanyon sait organiser et c'est aussi le succès assuré (sauf si la maitresse n'aime pas l'eau).

A raison de 2 sorties par semaine, elle devrait avoir bien fait le tour de la question à la fin de l'année.

Ah la la. C'était pas comme ça à mon époque en CE2 ](*,)

A+ :wink: :wink:
Qui sera à la réception? La trajectoire de l'homme-canon...©

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